A síndrome de asperger é um transtorno do desenvolvimento, considerado relativamente novo, pois até 2013 era tratado como autismo, só que de uma forma mais branda. Para facilitar o entendimento e a melhor enquadramento dos pacientes foi criada essa nova denominação.
A definição e correto enquadramento se dá de acordo com os níveis de déficits de comunicação e interação social e sua persistência em cada contexto.
Como essa é uma classificação nova, o número de casos ainda não é definitivo, a estimativa ainda é muito vaga, variando de 1 em cada 250 crianças em alguns lugares e 1 a cada 10 mil crianças nos Estados Unidos.
É muito provável que uma anomalia no cérebro das crianças seja a causa do transtorno, assim como nos casos de autismo, e, portanto, não há relação emocional ou com problemas familiares.
Os sintomas da síndrome de asperger são basicamente os mesmos do autismo, variando apenas na intensidade e quase se restringem às habilidades sociais das crianças como: a interação com colegas, a dificuldade na comunicação, iniciar ou continuar uma conversa e atitudes similares.
O tratamento e acompanhamento nesse caso é feito pelo psiquiatra e pelo pedagogo que vão com o passar do tempo e mudanças de comportamento entender se houve evolução ou se será necessário reclassificar o paciente.
Para esta semana é isso. Espero sua visita semana que vem!